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雙創(chuàng)風(fēng)采

高炳亮?xí)淈h課入選華僑大學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育簡報“好黨課”首講

時間:2018-03-26點擊數(shù):

堅定理想信念  爭做合格大學(xué)生黨員

偉德體育官網(wǎng)黨委書記  高炳亮

大學(xué)生黨員理想信念問題是高校黨建工作的重要問題。習(xí)近平指出“對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。”大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先進(jìn)分子,是傳承、發(fā)展黨和國家事業(yè)的骨干力量,而理想信念是大學(xué)生黨員的黨性靈魂和黨性教育的核心,它決定著大學(xué)生黨員成長和發(fā)展的方向,關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗,關(guān)系到國家的前途和命運。

一、大學(xué)生黨員理想信念的內(nèi)涵、時代特色和極端重要性

在中國古代,“理想”與“志”同義,是指人生追求的奮斗目標(biāo)、人生追求。信念同理想一樣,也是人類特有的一種精神現(xiàn)象,是人們在一定認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想和理想堅信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。

理想信念是一個組織成員的底色、是一個人的價值旨趣和核心價值體現(xiàn)。大學(xué)生黨員既是青年,又是大學(xué)生,同時還是黨員,肩負(fù)著未來中國發(fā)展中流砥柱的重要作用,你們的理想信念清不清晰、成不成熟、堅不堅定,具有十分獨特的意義。大學(xué)生應(yīng)該本著對自身負(fù)責(zé)、對民族負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的態(tài)度,用堅定地理想信念戰(zhàn)勝人生成長過程中的荊棘坎坷,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的時代洪流中實現(xiàn)人生價值。

當(dāng)前,我們正處于全面建成小康社會決勝階段和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局階段的歷史交匯期,各種社會矛盾還比較多,利益多元化、信息多樣化帶來的不同思想的交流交融交鋒為青年大學(xué)生黨員帶來的不同程度“成長煩惱”。改革開放以來,中國特色社會主義事業(yè)的深入發(fā)展,引起了中國社會的“四個深刻變化”。在此背景之下,中國共產(chǎn)黨面臨著“四個危險”,經(jīng)受著“四個考驗”,黨的建設(shè)面臨著不能輕視的嚴(yán)峻形勢。習(xí)近平同志把理想信念形象的比喻成“鈣”,他說理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念或者是理想信念不堅定,就等于精神上“缺鈣”,就會得“軟骨病”。黨的十九大提出“四個偉大”,也再一次教育我們,決不能認(rèn)為后面的道路會輕輕松松敲鑼打鼓就能實現(xiàn),要做好持之以恒久久為功的準(zhǔn)備,所以大學(xué)生黨員只有堅定理想信念才能擔(dān)當(dāng)重任。

二、大學(xué)生黨員理想信念方面存在的問題分析

1.大學(xué)生黨員主體意識缺失

學(xué)生黨員在高校黨組織中的雙重身份使得有些大學(xué)生黨員對自己在黨內(nèi)民主中的主體地位認(rèn)識不足。將自己放在了黨內(nèi)客體位置上,幾乎失去了主動探索、主動實踐的意識,這樣是不行的。黨員身份最終要追求的是一種自我認(rèn)同,不是老師要求怎么樣,你被強(qiáng)迫的,而應(yīng)該是自己從思想認(rèn)識上提高,真正認(rèn)識到一個黨員應(yīng)該怎樣做。

2.大學(xué)生黨員入黨動機(jī)呈多樣化趨向

當(dāng)前在大學(xué)生中,大學(xué)生黨員入黨動機(jī)呈多樣化趨向,大致可歸納為意志堅定型、注重榮譽(yù)型、追求功利型、感情沖動型以及從眾心理型五類。這個問題,一個是要求我們做組織發(fā)展工作的同志們一定不能僅僅盯著指標(biāo)、數(shù)量,而是要全面貫徹落實黨中央關(guān)于“提高發(fā)展質(zhì)量”的要求。要做到嚴(yán)格把關(guān),防止動機(jī)不純者混入黨內(nèi)。有些人根本就沒有初心,何談不忘初心呢?當(dāng)然這個里面我們還要注意的一點是,一定要把發(fā)展黨員的過程當(dāng)做教育過程,要從團(tuán)員、積極分子、發(fā)展對象逐漸增加教育深度,讓學(xué)生有成長,不然我們平時不教育,發(fā)展的時候說人家入黨動機(jī)不端正,你也沒有給人家教育的過程,思想轉(zhuǎn)變總是需要一個過程的嘛,這個需要黨務(wù)工作的同志們注意。

3.大學(xué)生黨員思想認(rèn)識不到位

絕大多數(shù)大學(xué)生黨員的入黨動機(jī)較為端正,能認(rèn)識到理想信念的重要性,但黨員意識較為淡薄。對社會主義認(rèn)識不深刻,影響了理想信念的堅定。不少大學(xué)生黨員對共產(chǎn)主義信仰問題存在著表面化的認(rèn)識。當(dāng)代大學(xué)生黨員對堅持和發(fā)展中國特色社會主義具有較高的認(rèn)同感,但有相當(dāng)一部分同學(xué)對社會主義的認(rèn)識和理解還不深入,存在感性、模糊甚至錯誤的認(rèn)識,對社會主義最終能否戰(zhàn)勝資本主義心存疑慮。大學(xué)生黨員享樂主義、金錢至上的價值觀傾向有所抬頭,目前大學(xué)生黨員中存在著人生價值觀取向多元化趨向。

三、堅定理想信念,爭做合格黨員

1.在服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會、服務(wù)人民的廣闊實踐中錘煉理想信念

大學(xué)生黨員們大部分都承擔(dān)了校院團(tuán)委、學(xué)生會、班委等各個方面的學(xué)生工作,或者是在志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域有著突出成績。作為一名學(xué)生黨員,要把服務(wù)作為提升自我的生命線。只有服務(wù)他人,不斷實踐,你們才會增長本領(lǐng)、提高認(rèn)識。“哲學(xué)家們都是在用不同的方法解釋世界,而問題在于改變世界”。我們身邊有很多這樣的例子,可能不少華僑大學(xué)的學(xué)生黨員參加過甘肅積石山支教團(tuán),到那些偏遠(yuǎn)山區(qū)去,看到國家還有很多地方落后的面貌,體會過一周洗一次澡的無奈,回到學(xué)校后更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。我們黨務(wù)工作者和學(xué)生工作隊伍要增強(qiáng)大學(xué)生黨員實踐教育環(huán)節(jié),在社會實踐活動中筑牢理想信念的基石。適應(yīng)大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)和生活方式的新變化,充分發(fā)揮集聚示范團(tuán)隊的朋輩教育功能。在實踐中教育學(xué)生黨員正確認(rèn)識和反思個人理想與社會理想的關(guān)系,在追求個人理想中升華大學(xué)生黨員的精神境界。

2.在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改變觀念、增強(qiáng)意識的不斷改造中錘煉理想信念

有些學(xué)生黨員特別是理工科的學(xué)生黨員理論水平不高,只會淺層了解黨的基本路線方針政策,深入一些就不懂。不懂可以學(xué),關(guān)鍵是看行動。對于很多同志來說,可能學(xué)習(xí)起來比較困難,但是只要一點一滴的積累,一點一點的去學(xué),就肯定會有突破。另外,學(xué)習(xí)要加強(qiáng)重點,例如,現(xiàn)在學(xué)習(xí)黨的十九大精神就是一個重中之重。同時,學(xué)習(xí)要注重深入學(xué)習(xí),原原本本地學(xué),學(xué)深悟透。有的同志每天嘴上嚷嚷著學(xué)習(xí)十九大精神,但是真正理解了黨的十九大精神了沒有?真正認(rèn)識到了十九大報告作為新時代中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng)的重要意義沒有?真正對照挖掘自身需要做什么沒有?這都是需要我們思考的。我們黨務(wù)工作者和學(xué)生工作隊伍要加強(qiáng)大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)教育,結(jié)合他們的特點,加強(qiáng)黨建網(wǎng)站和信息平臺建設(shè),積極為大學(xué)生黨員創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)交流等他們喜歡的互動渠道。同時,要從大學(xué)生黨員的思想實際和行為特點出發(fā),豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新提高教育方式。

3.在引領(lǐng)學(xué)風(fēng)、引領(lǐng)校風(fēng)、引領(lǐng)作風(fēng)的帶頭行動中錘煉理想信念

大學(xué)生黨員首先是一名學(xué)生,做好學(xué)習(xí)、過好生活是最基本的要求。有些同志宿舍衛(wèi)生經(jīng)常不打掃、臟亂差的程度比不是黨員的同學(xué)還要嚴(yán)重,這種情況怎么能讓別人信服。黨員是先鋒隊,是要起到帶頭作用的,這樣別人才會相信你,跟你走。你自己學(xué)習(xí)學(xué)的稀里糊涂、生活也過的一塌糊涂,怎么引領(lǐng)別人呢?學(xué)生黨員要在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園特色文化及活動建設(shè)中發(fā)揮榜樣作用。當(dāng)前,在華僑大學(xué)開展的“承志·尚學(xué)”學(xué)風(fēng)建設(shè)專項工作對我們進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)提出了更高地要求,學(xué)生黨員決不能在這個過程中掉以輕心,不僅要自身杜絕不良學(xué)風(fēng)做法,還要以身作則積極倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們黨務(wù)工作者和學(xué)生工作隊伍要注重黨員教育的制度文化建設(shè)等軟文化建設(shè),“東西南北中,黨政軍民學(xué),黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”,同時也要樹立“事無大小,黨員帶頭”的理念,不能黨員在過組織生活的時候是黨員,不過組織生活了,在實際的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、作風(fēng)創(chuàng)建過程中就消失了,這不行。

總而言之,大學(xué)生黨員的理想信念不是空中樓閣,不能只靠想,不能只會說,而是在每位同志實實在在的去干中體現(xiàn)。只要我們踏踏實實,本本分分,努力認(rèn)真,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)好國家和民族賦予我們的使命,真正發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的作用,在新時代里建功立業(yè)!