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堅(jiān)定理想信念  爭(zhēng)做合格大學(xué)生黨員

偉德體育官網(wǎng)黨委書記  高炳亮

大學(xué)生黨員理想信念問(wèn)題是高校黨建工作的重要問(wèn)題。習(xí)近平指出“對(duì)馬克思主義的信仰,，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱,。”大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先進(jìn)分子,，是傳承,、發(fā)展黨和國(guó)家事業(yè)的骨干力量,，而理想信念是大學(xué)生黨員的黨性靈魂和黨性教育的核心，它決定著大學(xué)生黨員成長(zhǎng)和發(fā)展的方向,，關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗,，關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。

一,、大學(xué)生黨員理想信念的內(nèi)涵,、時(shí)代特色和極端重要性

在中國(guó)古代，“理想”與“志”同義,，是指人生追求的奮斗目標(biāo),、人生追求。信念同理想一樣,，也是人類特有的一種精神現(xiàn)象,，是人們?cè)谝欢ㄕJ(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想和理想堅(jiān)信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。

理想信念是一個(gè)組織成員的底色,、是一個(gè)人的價(jià)值旨趣和核心價(jià)值體現(xiàn),。大學(xué)生黨員既是青年，又是大學(xué)生,，同時(shí)還是黨員,，肩負(fù)著未來(lái)中國(guó)發(fā)展中流砥柱的重要作用，你們的理想信念清不清晰,、成不成熟,、堅(jiān)不堅(jiān)定，具有十分獨(dú)特的意義,。大學(xué)生應(yīng)該本著對(duì)自身負(fù)責(zé),、對(duì)民族負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度,，用堅(jiān)定地理想信念戰(zhàn)勝人生成長(zhǎng)過(guò)程中的荊棘坎坷,，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代洪流中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

當(dāng)前,，我們正處于全面建成小康社會(huì)決勝階段和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)局階段的歷史交匯期,，各種社會(huì)矛盾還比較多，利益多元化,、信息多樣化帶來(lái)的不同思想的交流交融交鋒為青年大學(xué)生黨員帶來(lái)的不同程度“成長(zhǎng)煩惱”,。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的深入發(fā)展,，引起了中國(guó)社會(huì)的“四個(gè)深刻變化”,。在此背景之下，中國(guó)共產(chǎn)黨面臨著“四個(gè)危險(xiǎn)”，經(jīng)受著“四個(gè)考驗(yàn)”,，黨的建設(shè)面臨著不能輕視的嚴(yán)峻形勢(shì),。習(xí)近平同志把理想信念形象的比喻成“鈣”，他說(shuō)理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,，沒(méi)有理想信念或者是理想信念不堅(jiān)定,，就等于精神上“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”,。黨的十九大提出“四個(gè)偉大”,，也再一次教育我們，決不能認(rèn)為后面的道路會(huì)輕輕松松敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn),，要做好持之以恒久久為功的準(zhǔn)備,，所以大學(xué)生黨員只有堅(jiān)定理想信念才能擔(dān)當(dāng)重任。

二,、大學(xué)生黨員理想信念方面存在的問(wèn)題分析

1.大學(xué)生黨員主體意識(shí)缺失

學(xué)生黨員在高校黨組織中的雙重身份使得有些大學(xué)生黨員對(duì)自己在黨內(nèi)民主中的主體地位認(rèn)識(shí)不足,。將自己放在了黨內(nèi)客體位置上，幾乎失去了主動(dòng)探索,、主動(dòng)實(shí)踐的意識(shí),，這樣是不行的,。黨員身份最終要追求的是一種自我認(rèn)同,，不是老師要求怎么樣，你被強(qiáng)迫的,，而應(yīng)該是自己從思想認(rèn)識(shí)上提高,，真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)黨員應(yīng)該怎樣做。

2.大學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)呈多樣化趨向

當(dāng)前在大學(xué)生中,，大學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)呈多樣化趨向,，大致可歸納為意志堅(jiān)定型、注重榮譽(yù)型,、追求功利型,、感情沖動(dòng)型以及從眾心理型五類。這個(gè)問(wèn)題,，一個(gè)是要求我們做組織發(fā)展工作的同志們一定不能僅僅盯著指標(biāo),、數(shù)量，而是要全面貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“提高發(fā)展質(zhì)量”的要求,。要做到嚴(yán)格把關(guān),，防止動(dòng)機(jī)不純者混入黨內(nèi)。有些人根本就沒(méi)有初心,，何談不忘初心呢,？當(dāng)然這個(gè)里面我們還要注意的一點(diǎn)是，一定要把發(fā)展黨員的過(guò)程當(dāng)做教育過(guò)程，要從團(tuán)員,、積極分子,、發(fā)展對(duì)象逐漸增加教育深度，讓學(xué)生有成長(zhǎng),，不然我們平時(shí)不教育,，發(fā)展的時(shí)候說(shuō)人家入黨動(dòng)機(jī)不端正，你也沒(méi)有給人家教育的過(guò)程,，思想轉(zhuǎn)變總是需要一個(gè)過(guò)程的嘛,，這個(gè)需要黨務(wù)工作的同志們注意。

3.大學(xué)生黨員思想認(rèn)識(shí)不到位

絕大多數(shù)大學(xué)生黨員的入黨動(dòng)機(jī)較為端正,，能認(rèn)識(shí)到理想信念的重要性,，但黨員意識(shí)較為淡薄。對(duì)社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不深刻,，影響了理想信念的堅(jiān)定,。不少大學(xué)生黨員對(duì)共產(chǎn)主義信仰問(wèn)題存在著表面化的認(rèn)識(shí)。當(dāng)代大學(xué)生黨員對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義具有較高的認(rèn)同感,，但有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)和理解還不深入,，存在感性、模糊甚至錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，對(duì)社會(huì)主義最終能否戰(zhàn)勝資本主義心存疑慮,。大學(xué)生黨員享樂(lè)主義、金錢至上的價(jià)值觀傾向有所抬頭,，目前大學(xué)生黨員中存在著人生價(jià)值觀取向多元化趨向,。

三、堅(jiān)定理想信念,，爭(zhēng)做合格黨員

1.在服務(wù)同學(xué),、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的廣闊實(shí)踐中錘煉理想信念

大學(xué)生黨員們大部分都承擔(dān)了校院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、班委等各個(gè)方面的學(xué)生工作，或者是在志愿服務(wù),、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域有著突出成績(jī),。作為一名學(xué)生黨員，要把服務(wù)作為提升自我的生命線,。只有服務(wù)他人,，不斷實(shí)踐，你們才會(huì)增長(zhǎng)本領(lǐng),、提高認(rèn)識(shí),。“哲學(xué)家們都是在用不同的方法解釋世界，而問(wèn)題在于改變世界”,。我們身邊有很多這樣的例子,，可能不少華僑大學(xué)的學(xué)生黨員參加過(guò)甘肅積石山支教團(tuán)，到那些偏遠(yuǎn)山區(qū)去,，看到國(guó)家還有很多地方落后的面貌,，體會(huì)過(guò)一周洗一次澡的無(wú)奈，回到學(xué)校后更加珍惜現(xiàn)在所擁有的,。我們黨務(wù)工作者和學(xué)生工作隊(duì)伍要增強(qiáng)大學(xué)生黨員實(shí)踐教育環(huán)節(jié),，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中筑牢理想信念的基石。適應(yīng)大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)和生活方式的新變化,，充分發(fā)揮集聚示范團(tuán)隊(duì)的朋輩教育功能,。在實(shí)踐中教育學(xué)生黨員正確認(rèn)識(shí)和反思個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系，在追求個(gè)人理想中升華大學(xué)生黨員的精神境界,。

2.在加強(qiáng)學(xué)習(xí),、改變觀念、增強(qiáng)意識(shí)的不斷改造中錘煉理想信念

有些學(xué)生黨員特別是理工科的學(xué)生黨員理論水平不高,，只會(huì)淺層了解黨的基本路線方針政策,，深入一些就不懂。不懂可以學(xué),，關(guān)鍵是看行動(dòng),。對(duì)于很多同志來(lái)說(shuō)，可能學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難,，但是只要一點(diǎn)一滴的積累,，一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué),，就肯定會(huì)有突破,。另外，學(xué)習(xí)要加強(qiáng)重點(diǎn),，例如,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)黨的十九大精神就是一個(gè)重中之重。同時(shí),，學(xué)習(xí)要注重深入學(xué)習(xí),，原原本本地學(xué)，學(xué)深悟透,。有的同志每天嘴上嚷嚷著學(xué)習(xí)十九大精神,，但是真正理解了黨的十九大精神了沒(méi)有？真正認(rèn)識(shí)到了十九大報(bào)告作為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)的重要意義沒(méi)有,？真正對(duì)照挖掘自身需要做什么沒(méi)有,？這都是需要我們思考的。我們黨務(wù)工作者和學(xué)生工作隊(duì)伍要加強(qiáng)大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)教育，結(jié)合他們的特點(diǎn),，加強(qiáng)黨建網(wǎng)站和信息平臺(tái)建設(shè),，積極為大學(xué)生黨員創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)交流等他們喜歡的互動(dòng)渠道。同時(shí),，要從大學(xué)生黨員的思想實(shí)際和行為特點(diǎn)出發(fā),，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新提高教育方式,。

3.在引領(lǐng)學(xué)風(fēng),、引領(lǐng)校風(fēng)、引領(lǐng)作風(fēng)的帶頭行動(dòng)中錘煉理想信念

大學(xué)生黨員首先是一名學(xué)生,，做好學(xué)習(xí),、過(guò)好生活是最基本的要求。有些同志宿舍衛(wèi)生經(jīng)常不打掃,、臟亂差的程度比不是黨員的同學(xué)還要嚴(yán)重,，這種情況怎么能讓別人信服。黨員是先鋒隊(duì),，是要起到帶頭作用的,，這樣別人才會(huì)相信你，跟你走,。你自己學(xué)習(xí)學(xué)的稀里糊涂,、生活也過(guò)的一塌糊涂，怎么引領(lǐng)別人呢,？學(xué)生黨員要在校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校園特色文化及活動(dòng)建設(shè)中發(fā)揮榜樣作用,。當(dāng)前,，在華僑大學(xué)開(kāi)展的“承志·尚學(xué)”學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)工作對(duì)我們進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)提出了更高地要求，學(xué)生黨員決不能在這個(gè)過(guò)程中掉以輕心,，不僅要自身杜絕不良學(xué)風(fēng)做法,，還要以身作則積極倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們黨務(wù)工作者和學(xué)生工作隊(duì)伍要注重黨員教育的制度文化建設(shè)等軟文化建設(shè),，“東西南北中,，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”,，同時(shí)也要樹(shù)立“事無(wú)大小,，黨員帶頭”的理念，不能黨員在過(guò)組織生活的時(shí)候是黨員,，不過(guò)組織生活了,，在實(shí)際的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)、作風(fēng)創(chuàng)建過(guò)程中就消失了,，這不行,。

總而言之，大學(xué)生黨員的理想信念不是空中樓閣,，不能只靠想,，不能只會(huì)說(shuō)，而是在每位同志實(shí)實(shí)在在的去干中體現(xiàn),。只要我們踏踏實(shí)實(shí),，本本分分，努力認(rèn)真,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)好國(guó)家和民族賦予我們的使命,，真正發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的作用，在新時(shí)代里建功立業(yè),！